钱穆的读书雅趣

钱穆是著名的国学大师，他通过10年乡教苦读，探索出一套独特的治学方法和治学门径。钱穆记忆力极佳，去私塾上学，“日读生字二十，忽增为三十”，能强记不忘，又增为四十，每篇文字大约读过三遍就能背诵。他最爱看《三国演义》，傍晚屋里光线暗，干脆就爬上屋顶读。9岁时便能背诵《三国演义》。钱父的一位朋友听说他能背《三国演义》，便当即考他“诸葛亮舌战群儒”一节，钱穆居然一字不落地当众背了出来，而且还绘声绘色，十分传神，众人惊为神童。

被人誉为神童后，钱穆也沾沾自喜。一日，他随父亲出门，经过一座桥时，父亲指着桥问他：“你认识‘桥’字吗？”钱穆答识。父亲又问：“桥字何旁？”答：“木旁。”父亲再问：“用木字易马字旁，是什么字？”答：“是‘骄’”。父亲接着说：“骄字何义，知道吗？”钱穆点头道：“知。”这时钱穆才知道父亲的真意，脸一下子红了。父亲的教诲，钱穆从此一直铭记在心，读书时绝对不能有骄傲的情绪。

读书贵有耐心、恒心，不可存懒惰、浮躁之心。这是钱穆十分强调的谈读书方法。钱穆在走向大学讲台前，先做过10年乡村小学教师和8年中学教师。在这18年中，他笃志苦学，读书极勤，“未尝敢一日废学”。在三兼小学，夜间读《昭明文选》，极倦始入睡。在荡口鸿模学校，读章学诚《文史通义》、夏曾佑《中国古代史》，“读之甚勤”，“至形于梦寐间”。夏夜，为防蚊虫叮咬，他把双脚伸入瓮中坚持夜读。1930年，因顾颉刚的鼎力相荐，他离开乡间，北上燕京大学，开始任国文系讲师，从此走上高校教书之路。

钱穆主张多读书，勤思考，触类旁通，认为中国治学与西方不同，西方学问分门别类，互不相关，中国学问分门不别类。经史子集四部，是治学的四个门径，入门后，触类旁通，最后融而为一。钱穆认为，中国传统文化的精髓是儒学。因此，他主张现代中国人必读9本传统经典：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》、《老子》、《庄子》、《六祖坛经》、朱熹《静思录》，以及王阳明《传习录》。

钱穆读书常学习古人的治学与为人，及时反省自己。一次，他读曾国藩家书时，深受曾在书中所说的“每读一书必认真从头读到尾”的启迪。从此，他要求每本书都必须认真阅读，不遗一字，读完后再换一本。这种读书方法，他认为是一条行之有效的经验，于是身体力行，规定自己早上读经子，晚上读史，中间读闲书，充分提高读书的效率。从那以后，他都一字字，一本本从头读来，不知不觉中学艺精进，影响一生，终成大器。

钱穆一生不仅读书，而且著书立说，其著作达1700万言之多。钱穆说：“我把书都写好放在那里，将来一定有用。”可以这样说，钱穆是完全靠自修苦读而在学术界确立地位的一个学者。

钱穆读书之法，与普通人并无二异。然而，钱穆之所以高出众人，是因为他善于察纳雅言，兼收并蓄，改正缺陷，日月精进。